Školní poradenské pracoviště

Školní poradenské pracoviště

• Aktuality z poradenství a prevence
• Výchovný poradce
• Metodik prevence
• Speciální pedagog
• Program poradenských služeb

Školní poradenské pracoviště poskytuje bezplatné poradenské služby žákům, jejich zákonným zástupcům a pedagogům. Pracovníci školního poradenského pracoviště se podílejí na zajišťování podpůrných opatření pro žáky se speciálně vzdělávacími potřebami, poskytují součinnost poradnám a orgánům veřejné moci.

Školní poradenské pracoviště tvoří:

Výchovný poradce – Mgr. Pavel Kubíček

Poskytuje poradenství v oblasti vzdělávání a profesní dráhy, informace k přijímacímu řízení na SŠ, vyhledává žáky, jejichž vývoj a vzdělávání potřebují zvláštní pozornost, zajišťuje diagnostiku speciálních vzdělávacích potřeb, připravuje podmínky pro integraci, koordinuje tvorbu individuálních vzdělávacích plánů na 1. a 2. stupni, řeší výchovné potíže (záškoláctví, školní neúspěšnost, …), iniciuje schůzky s třídním učitelem a dalšími pracovníky ŠPP.

Školní metodik prevence – Mgr. Pavel Kubíček

Poskytuje poradenství a informační činnost v oblasti prevence rizikového chování pro učitele, rodiče, žáky. Podílí se na realizaci aktivit školy zaměřených na prevenci záškoláctví, závislostí, násilí, vandalismu, sexuálního zneužívání, zneužívání sextami, kriminálního chování, rizikových projevů sebepoškozování, a dalších typů rizikového chování. Spolupracuje s třídními učiteli při zachycování varovných signálů spojených s rizikovým chováním, iniciuje schůzky s třídním učitelem a dalšími pracovníky ŠPP.

Speciální pedagog – Hana Janošková

Vykonává činnosti zaměřené na odbornou podporu žáků se speciálními vzdělávacími potřebami a všech ostatních žáků, kteří potřebují speciálně pedagogickou podporu a péči založenou na krátkodobých či dlouhodobých podpůrných opatřeních. Pomáhá žákům, kteří mají problémy se začleněním se do vyučovacího procesu. Poskytuje konzultace pedagogům a rodičům.

Hlavní náplň školního poradenského pracoviště:

• Komunikace o podpůrných opatřeních se ŠPZ.
• Podpora při poskytování podpůrných opatření školou.
• Sledování a vyhodnocování PLPP a poskytovaných podpůrných opatřeních vyššího stupně.
• Podpora začleňování žáků z jiného kulturního prostředí a žáků žijících v odlišných životních podmínkách.
• Podpora vzdělávání nadaných a mimořádně nadaných žáků.
• Zajištění včasné intervence při aktuálních problémů jednotlivců i školních tříd.
• Prevence rizikového chování.
• Metodická podpora v oblasti speciálně pedagogické a psychologické ve vzdělávacích činnostech.
• Spolupráce školy a rodičů, případně dalších spolupracujících subjektů.
• Kariérové poradenství.
• Pomoc žákům zvládat učební nároky školy s ohledem na jejich individuální možnosti.
• Vytvoření školního preventivního programu, koordinace jeho naplňování a evaluace.